标签:家庭教育网,家庭教育论文,家庭教育案例,幼儿家庭教育, 我帮儿子贴奖状,
家庭是人生的港湾,是社会的重要组成细胞。构建和谐社会的首要任务就是要构建和谐家园。维系和谐的家庭关系,营造和谐的家庭氛围,构建一个和谐家园,不是一个轻松的话题,她需要家庭成员尤其是家庭主要成员为之做出努力和付出。
我最近的一个疏忽,让儿子对我有些疏远了,让我觉得对不住儿子,爱人也因此唠叨不停而对我有意见,家庭曾经拥有的和谐氛围受到了严峻挑战。说实在的,这种愧疚和不安困扰着我这个当父亲的。
我们学校人员少、任务重、工作紧。这阵子事情特别的多,大家都在忙乎着。办公室的胶水早就用光了,搞采买的同志实在抽不出身来,我又等着胶水张贴有关资料、报表,这可急坏了我。一天,我回家吃午餐后,发现儿子的书桌上有一瓶胶水,上班时我就把它给带到办公室来了。
一个晴朗的下午,我回到家里,看见儿子急乎乎地这里翻,那里找。我凑过去问儿子:“你找什么?”他把一张崭新的奖状推到我面前,不耐烦地说:“找胶水贴奖状呀!”我内心为之一震,一种难言的惭愧之感涌上心头,我连忙抚摩着儿子,非常懊悔地对儿子说:“是爸爸不好,把你的胶水带到单位去了,明天一定给你带回来。”儿子不满地点了点头,勉强答应了。话虽然说得这样轻巧,每次下班就是记不起来给儿子带胶水回家。面对儿子的发问,我只好不断的编故事、造理由,“哄骗”儿子,并反复承诺,明天一定带回来。
这天,我为了不忘记这事,一上班就写了张纸条贴在办公桌的左上角。三点刚过,校长就要我过去一趟。在校长那里,商量有关事情,时间就不知不觉地过去了。当我离开时,早已是下班时间了。我匆匆往家里赶,一路上,心里像掉了什么似的,特别的烦,脑袋里也在翻来覆去不停地想着什么。“哇!今天又没有给儿子把胶水带回家。”走到半路时,我忽然想起来了。“今天无论如何也要给儿子把胶水带回去。”我三步并作两步走,急冲冲地来到办公室,取下了胶水。我气喘吁吁回到家时,儿子早已等候在家门口。他看到我带回了胶水,满脸微笑地叫了一声“爸爸!”说真的,我听到这亲切的叫声,我心里特别的甜。还在门外,儿子就给我递来了拖鞋。接着从我手里“夺”走了胶水,直奔他的卧室。我悄悄地跟随儿子来到卧室,只见他爬上凳子准备贴奖状。我连忙两只手拿着奖状,在墙上找位置,比左右,帮他的忙。定准位置后,儿子就忙乎乎的在墙上涂胶水,把奖状小心翼翼地抹平……奖状就这样工工整整地贴好了。儿子高兴地说:“爸爸,你蹲下,我送你一份礼物。”我乐意地蹲下了身子,还没来得及反应,儿子就给了我一个甜甜地吻,接着撒腿就跑到爱人那里非常兴奋地说:“爸爸今天表现特别的棒!”看着儿子开心的样子,我心里好受多了。
是啊,帮儿子把奖状贴起来,亮出孩子的“闪光点”,从表面上看,是一种炫耀,其实是一种成就的展示。试想想,孩子经过刻苦努力得到奖状,他绝不希望父母看后就把它锁进抽屉。著名教育学家陶行知说,教育孩子的全部秘密,就是相信孩子和解放孩子。而相信孩子和解放孩子,首先要学会夸奖。把奖状贴起来,本身就是一种夸奖,可以让孩子产生成就感和自豪感,这是一种鼓励、鞭策,有利于进一步激发孩子上进心,促使孩子不断进取。作为一家三口的现代家庭来说,儿子显然处于核心地位。当父亲的和儿子把关系搞融洽了,爱人自然高兴。爱人高兴了,我就如释重负,心里轻松多了,一家人高高兴兴地过着快乐的日子。
自从帮儿子贴了奖状以后,儿子的表现就变得更优秀了。上学时,他总要说上一声“爸爸、妈妈,我上学了,再见!”放学回家都会说上一声“爸爸、妈妈好!”如果我哪次没有按时回家,他准会打来电话,催我回家。
两个礼拜以前发生的一件事情更让我兴奋不已。这天,我下班后和平常一样回到家里。刚到家门口,一股浓浓的腊肉香味扑鼻而来。我想,今天家里一定来了贵客。我悄悄地推开了门,只见客厅里一个人也没有,就连喜欢看电视的儿子也不在,我心里很纳闷。我来到厨屋里,看见儿子正在忙乎乎的帮爱人洗菜,有说有笑,得意极了。这可更使我丈二和尚摸不着头脑。看见我一副惊讶的样子,儿子呵呵地笑个不停,爱人也抿着嘴笑……开饭时,儿子才一语道破了天机,说我今天是我的生日。我却把这个生日忘记得九霄云外了。席间,儿子不停地举起盛满饮料的酒杯向我致以生日的祝福。还问我“我送你什么生日礼物呢?”望着儿子天真、童趣的样子,我和爱人都满意地笑了。我搂起儿子高兴地说:“能够心疼爸爸,就是最好的礼物。”我摸着儿子的头,不解地问:“儿子今天怎么这样尊敬爸爸?除为爸爸祝寿以外,还有什么原因?”没想到,儿子的一句话,把我说得热乎乎的。“你是个好爸爸,你能够知错就改,而且还能帮助我把奖状贴起来,所以我很尊敬你。”
是啊, 帮儿子把奖状贴起来,儿子的内心需要得到了满足,他就会用不同的方式来回报。儿子从内心对我表示感激并有特别的行动,爱人甭提有多高兴。我在爱人心目中的地位和魅力也因此大大提高,一家人和和睦睦地过着舒心的日子。
前几天发生的一件事情,深深地震撼着我的心灵。我下班刚进屋,儿子就把他写的作文拿来念给我听。“猴子和老牛住在河边,河对岸有一棵果树,结满了果子,它俩都想吃。可是,猴子会爬树,却不会游水,过不了河。而老牛可以游水,却不会爬树,他俩单个谁都无法吃到果子。一天,猴子跑去商量老牛,我俩合作,发挥各自的优势,各出各的力,就一定能吃到新鲜的果子。老牛听了猴子的主意,高兴地跳了起来。老牛立刻驮上猴子,淌着半人深的水,慢慢地游过去了。上岸后,猴子一个箭步,上树了。顷刻间,许多果子就落地了。猴子和老牛美美地饱餐了一顿,它俩多么开心。后来,猴子和老牛相互帮助、相互体贴,日子过得比蜜甜。”我问儿子,“你写这篇作文,是什么意思?”“这你还没有看出来呀,我打的是比方,写的是我们家里……”啊?真的是这样吗?
看着儿子的喜人进步,我和爱人心里都特别惬意。儿子的这种表现为我家增添了和谐了氛围,深深地感染着我们一家人。如今,就连爱人每次去菜市场买菜,都要征求我和儿子的意见,总要问“你们想吃什么?”我每次下班回家,说一声“儿子今天很乖”或者亲一下儿子,对爱人送上一句 “老婆今天特别的漂亮”,儿子不在时就搂抱一下爱人……一家人开开心心地过着滋润的日子。
是啊,一个帮儿子贴奖状的举动,贴出了我这个当父亲的魅力,贴出了父子感情,贴出了夫妻感情,贴出了儿子的优秀表现,贴出了家庭的温馨、体贴和和谐。
我为拥有一个和谐的家园而自豪。